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  • 手指在速读训练中的使用  
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    初级阶段的导引:利用手指的运动避免回视

    方法:在每一行上从左至右移动手指,眼睛必须跟着手指运动。手指达到某一行的末端,便移动到下一行。用左手右手都可以。眼睛放在手指的左边,右边,上面都可以,看习惯。手指可以根据读物的难度做速度调整,但是绝对不可以往回运动。当理解能力有所加强以后,可以做反向导引,就是第一行从左到右以后,第二行从右到左,第三行再从左到右,第四行从右到左,依次类推。此练习可以很大的加强理解力。

  • 快速阅读能应用到学习的哪些方面
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    快速阅读可以应用到如下各个方面:

    1.消遣式阅读和去粗取精的“捕猎”式阅读。例如,读小说,或者阅读和自己研究的科目相关的书籍。因为快速阅读的时候,眼睛看到文字脑中就明白其意义,所以,阅读小说时,能够和作者的思路整合到一起,就像看电影一样“历历在目”,随着情节的发展和自己大脑的运作而灵活的掌握速度,而不会出现传统阅读中被发音和理解卡住的问题。在浏览知识性书籍的时候,大脑可以根据映入的信息进行快速筛选和判断,敏锐的抓住书中的重点,要点和脉络,根据自己的需要快速的锁定目标。而不是像传统阅读那样,虽然眼睛扫过,但却不知所云,导致漏掉重要的信息,或者筛选到无用的信息。

  • 右脑记忆的特点综述
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    人的大脑分为左脑和右脑两个半球,它们的功能是不同的,通常左脑被称为“语言脑”,它的工作性质是理性的、逻辑的;而右脑被称为“图像脑”,它的工作性质是感性的、直观的。左脑的工作方式是直线式的,可以说是从局部到整体的累积式;右脑的工作方式则是从整体到局部的并列式。左脑追求记忆和理解,它的学习方法是通过学习一个个的语法知识来学习语言;右脑不追求记忆和理解,只要把知识信息大量地、机械的装到脑子里就可以了。
    右脑具有左脑所没有的快速大量记忆机能和快速自动处理机能,后一种机能使右脑能够超快速的处理所获得的信息。
    左脑和右脑的记忆能力是1:100万,然而一般人却只会用左脑记忆!
    人类大脑的一部分组织能够增强记忆,如果我们能够知道增强记忆的方法并用到实践中去,我们对大脑使用的方法也改变。大脑能够变得更灵活,原先运转比较缓慢的机能开始加快运转速度。这样,学习能力低下的孩子可以提高记忆力,成人则降低了患痴呆症的危险,并能够长久保持灵敏的头脑。

  • 我们到底能训练出什么样的阅读能力  
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    在这个时代,掌握一种快速学习方法是至关重要的,而快速学习中,快速阅读的重要性是第一位的。因为我们大部分知识是通过阅读得来。时下关于快速阅读(速读)的软件和培训很多,很多朋友被广告宣传或者反对速读的声音搞得晕头转向。到底我们需要怎么样的阅读能力?速读真的可以训练出来吗?

    广告宣传中最常见的是“一目十行,过目不忘”。还有七田真的照相式记忆,咔嚓一下子记忆一整页。要是真能达到这个目标当然好,那样我们所有的书籍都不在话下,学习任何知识都是手到擒来。很多朋友为了追求这个目标,疯狂的进行右脑开发,看黄卡,三色卡……但是非常令你失望,这种“一目十行,过目不忘”的看过就记住的能力几乎不可能开发出来。用一个朋友的话说,一目十行是真的,过目不忘是假的。任何速读的宣传的“看过就能记住”80%是骗人的,除非你是天才中的天才。从96开始接触速读至今,我没有见到过任何一个“一目十行,过目不忘”的人。最好的能回忆出80%左右的关键点就不错了。所以,奉劝那些还在痴迷于咔嚓照相记忆的朋友,不要深陷于此不能自拔,一步一个脚印的认真学习才是重要的,任何技巧和捷径都不能取代你成功路上的汗水。

  • 全脑速读记忆的祖宗–芦田献之速读法  
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    大约在1996-1998年,全脑速读这一概念开始传入我国,在国内一著名杂志上做广告,号称“每分钟几万字,过目不忘”。人们很快被这种新奇事物吸引,由怀疑到接受,到开始认真训练。时至今日,这种速读法仍然在国内占据速读的主要席位,目前所见的主流速读软件,主流培训课程都出自于这种“全脑速读法”。

    这么多年过去了,在全脑速读训练者中取得效果的凤毛麟角,大多数并没有取得很好的效果。因为有很多疑问没有办法解决:怎么样扩大视幅,才能保证视野内的字都清晰,而不是猜读?怎么样在保证速度的同时,还能理解充分,思维充分?怎么样保证快速阅读后的记忆效果?

  • 右脑开发及波动速读的一些想法  
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    因为版主的作品中几次提及了七田真的波动记忆,波动速读,所以我专门去网上找了些资料来看。万一我拥有万中无一的照相记忆能力那就发达了,后来想想,如果有这能力早就发现了,上学时也不用受那么多苦了。

    现在的记忆法、速读法,言必称右脑开发,好像我们的右脑一直闲着。按照达尔文的进化论,用进废退,那我们的右脑应该比左脑小,因为经常不用,但解剖上看并不是这样。说到这里,顺口说一句,很多资料都说大脑开发程度非常低,只用了10%,好像是这样一个比例,90%闲置,人类也进化这么多年了,既然闲置这么多,人类的大脑怎么还越来越大呢?难道是动得少,胖了?关于大脑的研究,直到上个世纪才有所进展,所以我觉得这些右脑开发的论调值得商榷,我找不到反驳的证据,但我也不确定,希望有更多的研究来揭开大脑的秘密。

    七田真说幼儿的天赋更好,更容易训练。这种说法让我想起了小说中的习武之人练内功,刚出生的婴儿先天之气最足,可惜不会练,等人长大了会练功了,先天之气也没了。

  • 提高阅读速度应该从哪几方面入手
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    目前各种各样的旨在提高阅读速度的课程,速读软件层出不穷,效果也是参差不齐。价格也是不菲,一般有培训指导的都在200-400元之间。对于一些经济困难的朋友来说,这也是一笔不小的投资。但是各种各样的速读训练软件提高阅读速度的方法都是差不多的,一般都是从下面这些方法入手,你也可以自己不用花钱自己试一下:

    第一,就是要“默读”。这是基础要求。很多人看见这个感觉很可笑,难道还有人看书的时候念念有词吗?你还别说,真有。甚至有的大学生都是一边看书一边嘴里喃喃自语。这是提高阅读速度的大忌,一定要把你的嘴闭上,把你的喉咙也放松,就是用“脑子”看书。实在不习惯,可以一边嚼口香糖一边阅读。每天抽空练习一下,很快就能纠正过来。

  • 逻辑理解和记忆术结合记忆长篇文章
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    记忆长篇文章的时候,要结合逻辑理解和记忆术,要先对材料包括概念、定理、定义、叙述性材料进行理解、分析、概括、归纳,找出材料的逻辑联系和要点之后,再根据材料要点进行多层次的奇幻联想记忆的方法。

    奇幻联想不能代替理解,即使是理解了的材料也并非记得住,只有把理解了的材料铭记脑中,在进行理解的基础上,运用多层次奇幻联想记忆,才能收到较好效果。